地质大学思政教师基本岗位职责 -尊龙凯时注册

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  地质大学思政教师基本岗位职责

  (一)教授四级岗位基本岗位职责:

  1.人才培养及教学

  (1)在学校相关部门统一指导、协调下,创造性地负责某一方面的学生思想政治教育工作,指导硕士生或博士生的学习;服从学校、有关部门及学院(课部)的教育教学工作安排,每学年系统独立讲授一门思想政治理论课。

  (2)主持或作为前两名承担校级及以上级别的教学研究项目,或公开发表教学研究论文1篇及以上,或获省部级教学成果三等奖及以上级别奖励(有获奖证书),或获省部级及以上教材奖(参编者)。

  2.科研及成果(达到下列五项中的两项,其中第1项为必备项):

  (1)在核心期刊上发表学术论文2篇及以上(其中在学校认定的重要期刊上发表学术论文1篇及以上)。

  (2)主编、副主编出版本专业领域学术著作1部,或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收录论文1篇,或在学校认定的人文社科权威期刊(a类、b类)发表论文1篇。

  (3)主持或作为骨干成员(前三名)参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国际合作科研项目(不含国际合作与交流项目),或主持或作为前两名承担国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(项目均有经费资助)。

  (4)主持或作为前两名承担部委或省市纵向科研项目(有经费资助),或主持横向科研项目(单项经费2万元以上或累计经费3万元以上)。

  (5)获省部级科技成果、教学成果、教材二等奖及以上级别奖励(有获奖证书),或获省部级科技成果、教学成果、教材三等奖(前三名)。

  3.学科专业建设及其他工作

  负责或协同负责本学科、专业的建设与发展,指导教育教学改革、课程建设,并做出显著成绩;协助有关部门及学院(课部)指导本学科专业的教师队伍建设,帮助并督促本学科专业的青年教师不断提高学术水平、教育教学能力和思想政治工作水平;积极参与学校学生思想政治教育教学各项活动,提出意见和建议;完成与学生思想政治教育相关的其他工作。

  (二)副教授七级岗位基本岗位职责:

  1.人才培养及教学

  (1)在学校相关部门统一指导、协调下,全面负责某一方面的学生思想政治教育工作,指导本科生、硕士生的学习、社会实践或业余科技活动等;服从学校、有关部门及学院(课部)的教育教学工作安排,每学年独立讲授一门思想政治理论课。

  (2)主持或作为骨干成员(前三名)参加校级及以上级别的教学研究项目,或公开发表教学研究论文1篇及以上,或获校级教学成果二等奖及以上级别奖励(有获奖证书),或获省部级及以上教材奖(参编者)。

  2.科研及成果(达到下列五项中的两项,其中第1项为必备项):

  (1)在核心期刊发表学术论文2篇及以上。

  (2)参加编写出版本专业领域学术著作1部(其中本人撰写部分不少于3万字),或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收录论文1篇,或在学校认定的人文社科权威期刊(a类、b类)发表论文1篇。

  (3)主持或作为主要成员(前五名)承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国际合作科研项目(不含国际合作与交流项目),或主持或作为骨干成员(前三名)参加国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(项目均有经费资助)。

  (4)主持或作为前两名承担部委或省市纵向科研项目(有经费资助),或主持完成校级以上立项项目(不含校级),或主持横向科研项目(单项经费1万元以上或累计经费2万元以上)。

  (5)获省部级科技成果、教学成果、教材三等奖及以上级别奖励(有获奖证书)。

  3.学科专业建设及其他工作

  参与并协助指导教育教学改革、课程建设,在本学科、专业的建设和发展中起骨干作用;参与并协助指导本学科的青年教师和辅导员,帮助并督促本学科专业的讲师和助教不断提高学术水平、教育教学能力和思想政治工作水平;积极参与学校学生思想政治教育教学各项活动,提出意见和建议;完成与学生思想政治教育相关的其他工作。

  (三)讲师十级岗位基本岗位职责:

  1.人才培养及教学

  在学校相关部门统一指导、协调下,独立负责某一方面的学生思想政治教育工作,指导学生开展社会调查及学术、科技、文化等活动;服从学校、有关部门及学院(课部)的教育教学工作安排,每学年系统完成一门思想政治理论课的主讲任务,或承担思想政治实践课程;作为骨干成员(前五名)参与完成校级及以上级别的教学研究项目。

  2.科研及成果(达到下列四项中的两项,其中第1项为必备项):

  (1)在核心期刊上发表学术论文1篇及以上。

  (2)参加编写出版本专业领域学术著作1部,或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收录论文1篇,或在学校认定的人文社科权威期刊(a类、b类)发表论文1篇。

  (3)获省部级科技成果、教学成果、教材三等奖及以上级别奖励(有获奖证书)。

  (4)主持或参加科研项目。

  3.学科专业建设及其他工作

  积极参与教育教学改革、课程建设,积极参与本学科、专业的建设和发展;积极学习,不断提高自身学术水平、教育教学能力和思想政治工作水平;积极参与学校学生思想政治教育教学各项活动,完成与学生思想政治教育相关的其他工作。

  (四)助教十二级岗位基本岗位职责

  1.在学校相关部门统一指导、协调下,协助负责某一方面的学生思想政治教育工作,指导学生开展社会调查及学术、科技、文化等活动; 服从学校、有关部门及学院(课部)的教育教学工作安排,每学年系统完成一门思想政治理论课的授课(含助课)任务,或承担思想政治实践课程。

  2.在核心期刊上发表学术论文1篇及以上;积极参与科研工作,完成项目负责人或指导教师交给的各项教学研究和科研任务。

  3.积极参与教育教学改革、课程建设,积极参与本学科、专业的建设和发展;积极学习,不断提高自身学术水平、教育教学能力和思想政治工作水平;积极参与学校学生思想政治教育教学各项活动,完成与学生思想政治教育相关的其他工作。

篇2:学校保健教师职责

  保健教师职责

  一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条件》和上级关于学校卫生工作的指示,参加业务培训,不断提高政治思想、卫生保健管理水平。

  二、划拟并实施学校卫生保住工作计划,建立使全各种卫生保健制度,做到学校卫生工作经常化、制度化.定期向学校领导汇报卫生保健工作情况,提出改进意见和措施.

  三、结合学校工作规律和季节特点,积极开展卫生知识宣传教育工作,指导和培养学生养成良好的卫生习惯.

  四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防工作。

  五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作,严格控制发病率.

  六、对各种教学实施卫生监督,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和督促班主任做好有关卫生保健工作.

  七、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生,搞好培训和指导学生卫生员的工作.

  八、保管和使用好卫生工具,添置必要的常用药品并严加管理,以防变质.

  九、保管好学生住康卡和其他卫生保住工作资料,建立学校卫生档案.

篇3:学校教师工作职责

  教师工作职责

  1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上课、下课,参加集体 活动,积极维护学校的正常教学秩序。

  2、按照大纲要求和教研组制定的教学进度计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

  3、主动与班主任联系,教书育人,管教管导,加强对学生学习目的性教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。

  4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率,积极进行教改实验,认真写出经验总结或实验报告。

  5、按照教导处、教研组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发展学生智能。

  6、根据学校要求,做好教学法"五认真"工作,定期检查和分析教学 质量,及时补缺。

  7、认真学习政治理论,教育科学理论和学科专业知识,学习外地教 改实验,了解教研信息;认真参加枝内外教研活动和规定的的文化业务进修, 自觉进行教学基本功训练,坚持相互听课,取长补短,共同提高.

  8、认真做好学校分配的其他工作,如辅导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等.美术教师还要配合学校中心工作,做好学校大环境的布置工作;音乐教师还要负责学校文娱组的辅导;体育教师还要抓好学校运动队的侧练,组织开展田径比赛.

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